АЛГОРИТМ ДІЙ ПРАЦІВНИКІВ ПРИ ВИНИКНЕННІ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
При виникненні пожежі
1.Доповісти про виникнення пожежі черговому адміністратору, та директору навчального закладу.
до 30 сек.
2.Отримати у сторожа ключі та відкрити два запасні виходи.
до 50 сек.
3.Подати сигнал (три довгі дзвінки) на проведення евакуації дітей та працівників з навчального закладу.
При можливості оповістити особисто голосом проходити при цьому по всій будівлі.
Три довгі дзвінки, (механічний дзвінок) та команди голосом. Приклад: Увага Всім!!! Сталася пожежа у будівлі, проводиться евакуація, всім негайно покинути приміщення.
до 10 сек
до 2 хв.
4.Під час евакуації знаходитись на проході поруч з роздягалкою і направляти потоки дітей до запасного виходу, не допустити при цьому перехрещування потоків між собою.
5.Надавати допомогу (при можливості виходячи з ситуації) в евакуації матеріальних цінностей та архіву бухгалтерії і документів директора закладу дошкільної освіти.
6.Надати допомогу пожежному розрахунку в організації гасіння пожежі (при можливості вказувати) шляхи підходу до епіцентру пожежі та інше)
Дії при виявлені ртуті
а) виявлення великої кількості ртуті
1.Негайно особисто повідомити чергового адміністратора та директора про подію.
до 30 сек.
2.Організувати ізоляцію місця розливу ртуті (огородити місце розливу ртуті) щоб не допустити переміщення дітей та педагогів через місце розливу ртуті.
до 2 хв.
3.Подати сигнал (голосом по радіо, голосом при обходженні по коридорах, або три довгі дзвінки) на проведення евакуації учнів та працівників з навчального закладу з того корпусу де розлита ртуть.
Три довгі дзвінки, (механічний дзвінок) та команди голосом. Приклад: Увага Всім!!! В коридорі навчального закладу виявлено розлив ртуті всім негайно покинути приміщення. Зібратись на майданчику навчального закладу.
до 30 сек.
4.Після завершення екстреної евакуації вживає заходів щодо недопущення дітей у приміщення навчального закладу.
5.Зустрічає і супроводжує спеціалістів для проведення демеркуризації.
Дії при виникненні буревію, урагану, смерчу чи інших стихійних лих
1.З отриманням інформації (від чергового управління або відділу з питань НС місцевого органу виконавчої влади, місцевого самоврядування, управління (відділу) освіти про загрозу буревію, урагану, смерчу, негайно довести інформацію до чергового адміністратора та директора.
до 30 сек.
2.Оповістити всіх про насування стихії. Інформувати їх про закриття вікон та дверей щоб уникнути їх побиття.
Приклад: Увага Всім!!! Насувається (смерч, ураган, шквальний вітер) терміново закрити вікна та двері, відійти від вікон, не панікувати
до 5 хв.
3.Перевірити та при необхідності закрити вікна у приміщеннях закладу щоб уникнути їх побиття
до 10 хв.
4.За вказівкою директора відкрити додаткові приміщення для укриття дітей та працівників або подати команду на збір дітей та працівників у групі
5.Не допускати виходу дітей з навчального закладу перед та під час проходження стихії.
6.Після стихії перевірити цілісність вікон в коридорах, дверей та даху покрівлі на предмет пошкодження і доповісти директору.
Дії при захопленні заручників в навчальному закладі:
1.Негайно проінформувати про факт захоплення заручників у навчальному закладі:
- чергового адміністратора;
- директора навчального закладу (особисто, або по телефону,чи передати через кого небудь)
- чергового відділу МВС України за (тел: 102);
- диспетчера відділу ДСНС (тел: 101);
- при неможливості повідомити всіх - повідомте хоч одного з них.
Негайно будь яким способом
2.По можливості вияснити (зрозуміти) чого хочуть терористи, визначити для себе, хто з них найнебезпечніший (нервовий, рішучий, агресивний).
3.Виконувати всі вказівки ватажка, нічого не починати робити, без дозволу терориста.
4.Не апелюйте до совісті терористів, це майже завжди марно. Не наполягайте на своєму. Говорити треба спокійно і дивитися прямо у вічі злочинцю
5.Не підвищуйте голос і не жестикулюйте, навіть якщо ви хочете про щось попередити
6.Не квапте нікого і самі не робіть необдуманих дій.
7.Якщо поблизу стався вибух, не поспішайте покинути приміщення. Вас можуть прийняти за злочинця і ви мимоволі станете мішенню для групи захоплення.
8.Продовжувати виконувати свої обов’язки в залежності від обставин, що склалися.
9.Зустріти самому (по можливості) групу захоплення і чітко повідомити де знаходяться терористи їхні вимоги, озброєння, кількість захвачених людей, підходи до місця їхнього перебування та інше.
10.Надалі діяти відповідно до розпоряджень керівника антитерористичної операції.
Дії при вибуху на території об'єкта:
1.У випадку вибуху необхідно негайно доповісти
- черговому адміністратору;
- директору навчального закладу (особисто, або по телефону, чи передати через кого небудь)
Негайно любим способом
2.Організувати евакуацію персоналу з осередку вибуху, зруйнованих або ушкоджених вибухом приміщень;
3.До прибуття служби швидкої допомоги організувати надання постраждалим первинної медичної допомоги;
4.Організувати огорожу місця вибуху і забезпечити його ізоляцію до прибуття компетентних органів;
5.При виникненні пожежі вжити заходів щодо гасіння власними силами і наявними протипожежними засобами.
Дії при надходженні погрози по телефону:
1.Зафіксувати дату, час і тривалість анонімного повідомлення, місце установки телефону, на який надійшло повідомлення, його номер і негайно доповісти черговому адміністратору або директору навчального закладу.
Негайно будь яким способом
2.Спробувати «зав'язати розмову» з анонімом і з'ясувати конкретну інформацію про його особу, професію, місце перебування і, якщо можливо, схилити до добровільного відмовлення від задуманої акції;
3.Під час розмови вжити заходів щодо запису фонограми анонімного повідомлення, визначення номера телефону анонімного абонента шляхом використання технічних можливостей даного телефонного аппарата та свого особистого телефону.
4.По пам'яті скласти докладний опис висловлених погроз або повідомлення а також висунутих ультиматумах зміст погроз характеристику його голосу та інших вимогах.
5.Забороняється обговорювати отриману від аноніма інформацію з іншими співробітниками;
Дії при виявленні підозрілого предмета на об'єкті:
1.Точно визначіть місце перебування підозрілого предмета
2.Дати вказівку не наближатися, не торкати, не розкривати, не переміщати знахідку, не заливати її рідиною, не засипати піском, не користуватися радіо- і електроапаратурою, переговорними пристроями;
3.Негайно доповісти
- черговому адміністратору;
- директору навчального закладу (особисто, або по телефону, чи передати через кого небудь)
4.Опитуванням заявника й очевидців установіть час виявлення предмета;
5.При необхідності організуйте евакуацію персоналу, використовуючи маршрути, віддалені від місця перебування підозрілого предмета;
